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接轨新高考高中生生涯规划教育意义非凡

2020-09-30 10:43:30

新高考实施前,八成以上的高考生都没有在志愿填报前思考过未来的职业发展方向,导致上了大学后,92.1%的大学生对所学专业不满意;如可以重新选择,65.5%的人表示将选择别的专业;真正了解自己专业的不到8%,就业后很满意自己工作的仅为10%。

新高考改革最直观的变化就是将选择权交到了学生自己手里,但是由生涯规划教育的落后,这一改变使得学生和家长都很茫然,因此高中生涯教育势在必行,对于高中生来说生涯规划不仅是为了适应考试,更能教会学生拒绝浑浑噩噩,对自己人生负责。

 

生涯规划是适应新高考的保障

2021年有8个省份将实施新高考政策,新高考与老高考的升学模式可以说是正相反。传统升学模式都是在高考出分后,再去选学校、选专业,大学毕业后才会选择职业发展方向,发展事业;但是新高考“3+1+2”的选科政策迫使学生从高一开始,就要思考将来想从事什么职业,从而划定专业、院校的类型,再去进行合理的选科

 

如果学生没有接受生涯教育,在面对选科时可能会完全以自身的喜好和成绩优势来选科,更有的孩子仅因为不喜欢物理老师,就不选择物理,完全不会考虑这样做可能会让他在高考志愿填报时,失去大部分理科专业的选择权,直接限制了孩子的职业发展,这种做法是很不负责的,生涯规划教育可以指导学生进行利弊分析,根据孩子自身的特质,指导孩子正确的面对选科,对未来负责。

 

生涯规划让学习更有动力

 

高中生的生活环境相对闭塞,学生们没有精力和意识去关注社会发展,觉得职场生活对自己来说是很遥远的事情,考上大学就万事大吉了,殊不知在志愿填报那一刻,自己的职业发展路径就基本确定了。

在高中阶段接受生涯规划教育可以帮助学生寻找自己的兴趣志向,提前计划未来学习和职业的发展方向,引导学生将学习与社会及未来职业选择连接起来,更多地认识和探索自身、关注并了解社会,不断思考和明晰自身发展的道路,理智地寻找自己的学业指向。

生涯规划还有助于帮助学生树立阶梯式的学习目标,激励学生向着更有发展、更高薪、更有前景的职业生涯努力,让学生明白学习的最终目标不是考上大学,而是拥有更有可能、更精彩的人生。

 

生涯规划有助于树立三观

 

生涯规划是实现个人理想的有力保障,生涯规划指导能使学生形成积极健康的人生观、价值观,并养成良好的生活和学习习惯,让学生在走向社会、职场之后,能够快速独立自主,适应职场生活对工作有责任感。

 

在高中接受生涯教育对学生的影响是潜移默化且持续的,学生在步入社会后也能不断根据自身想法调整职业规划,让他“活得明白”,在人生的各个阶段都对自己有清晰的认知,明白自己想要什么,并付出努力。

 

如果学生没有接受生涯教育,在面对选科时可能会完全以自身的喜好和成绩优势来选科,更有的孩子仅因为不喜欢物理老师,就不选择物理,完全不会考虑这样做可能会让他在高考志愿填报时,失去大部分理科专业的选择权,直接限制了孩子的职业发展,这种做法是很不负责的,生涯规划教育可以指导学生进行利弊分析,根据孩子自身的特质,指导孩子正确的面对选科,对未来负责。

 

生涯规划让学习更有动力

 

高中生的生活环境相对闭塞,学生们没有精力和意识去关注社会发展,觉得职场生活对自己来说是很遥远的事情,考上大学就万事大吉了,殊不知在志愿填报那一刻,自己的职业发展路径就基本确定了。

在高中阶段接受生涯规划教育可以帮助学生寻找自己的兴趣志向,提前计划未来学习和职业的发展方向,引导学生将学习与社会及未来职业选择连接起来,更多地认识和探索自身、关注并了解社会,不断思考和明晰自身发展的道路,理智地寻找自己的学业指向。

还有助于帮助学生树立阶梯式的学习目标,激励学生向着更有发展、更高薪、更有前景的职业生涯努力,让学生明白学习的最终目标不是考上大学,而是拥有更有可能、更精彩的人生。

 

生涯规划有助于树立三观

 

生涯规划是实现个人理想的有力保障,生涯规划指导能使学生形成积极健康的人生观、价值观,并养成良好的生活和学习习惯,让学生在走向社会、职场之后,能够快速独立自主,适应职场生活对工作有责任感。

 

在高中接受生涯教育对学生的影响是潜移默化且持续的,学生在步入社会后也能不断根据自身想法调整职业规划,让他“活得明白”,在人生的各个阶段都对自己有清晰的认知,明白自己想要什么,并付出努力。